Цель: формирование познавательного интереса учащихся.
Задачи:
1. Расширить кругозор.
2. Формировать навыки работы в команде.
Организация: 
Классный час построен в форме игры.
Дети делятся на 2, которые в процессе мероприятия будут соревноваться между собой.
За каждое верно выполненное задание команды получают жетоны в виде осенних листьев. В конце классного часа полученные жетоны подсчитываются, и определяется команда-победитель.
Оборудование: презентация, раздаточный материал (карточки с заданиями), жетоны в виде листьев, листы ватмана, ножницы, клей, цветная бумага, краски или фломастеры.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя
- А речь сегодня пойдет об... 
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Это осень.)

 «Давайте познакомимся».
Учитель: Для начала, давайте познакомимся с нашими командами. В течение минуты вы должны посовещаться и придумать название для своей команды. Но есть одно условие: название должно соответствовать тематике нашей сегодняшней игры, то есть осени.
Слайд 2.

Раунд 1. «Осенняя викторина».
Команды отвечают на вопросы викторины. В течении определенного времени команды должны посовещаться и написать на карточках ответы. За каждый правильный ответ- один жетон-лист.
Викторина:
1. Кого, согласно народной пословице, считают по осени? (цыплят)
2. Назовите день осеннего равноденствия, когда продолжительность дня и ночи одинакова и равна 12 часам? (22 сентября)
3. Кто такие «хмурень», «грязник» и «грудень» ? ( старинные названия месяцев сентябрь, октябрь и ноябрь).
4. Какой праздник отмечают в западных странах 31 октября? (Хэллоуин)
5. Как называется период осени с 28 августа по 21 сентября? ( Бабье лето).

6. Какие овощи еще называют «синенькими»? (Баклажаны.)
7. Какой овощ называют «змеиной травой»? (Чеснок, он отпугивает змей.)
8. Какой овощ называют «необыкновенной ягодой»? (Помидор;в первводе с итальянского «золотое яблоко»)
9. Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (Перец.)
10. Круглое, румяное,
      Я расту на ветке.
      Любят меня взрослые
      И маленькие детки. (Яблоко.)
11. Синий мундир,
Желтая подкладка,
В середине - сладко. (Слива.)
12. Над землей трава,
Под землей - алая голова. (Свекла).
13. Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост - снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь.)

Слайд 5.

Раунд 2. «Музыкальный аукцион».
Участники команд должны вспомнить строчки песен, в которых звучит слово «осень» и пропеть их. Конкурс проводится по принципу аукциона. Сначала одна команда называет песню и поет её отрывок, затем другая. Побеждает команда, которая последней назовет песню. Повторять песни, названные командой – соперником запрещается.
Раунд 3. Конкурс «Осенние приметы».
Задача: в течение 1 минуты вспомнить и написать на листе как можно больше признаков наступления осени. 
Например: 
На деревьях желтеют листья
Начинается листопад
Птицы улетают на юг ит.д.
За каждый верный признак команда получает 1 лист-жетон. Побеждает капитан, набравший большее количество жетонов.
Раунд 5. «Литературный».
Учащимся раздаются карточки с известными стихотворениями об осени, в которых пропущены строки. Задача учащихся вспомнить стихи и дописать недостающие слова.

« Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я …. ( пышное природы увяданье)
А.С. Пушкин

«Осень наступила, высохли цветы.
И ….. (глядят уныло голые кусты)
А. Плещеев

"Осень. Сказочный чертог.
Всем открытый для обзора.
Просеки …. ( лесных дорог,
Заглядевшихся в озера) 
Б.Пастернак

«Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь …. (день стоит как бы хрустальный, 
И лучезарны вечера.)
Ф. И. Тютчев

Раунд 6. «Палитра осени».
Командам выдаются листы с изображением корзины,  клей, карандаши, карточки с изображением овощей и фруктов. Задача команд: создать , с помощью полученных материалов, «наполнить» корзину осенними овощами (среди картинок есть лишние).
По завершении конкурса каждая команда представляет свою работу. (Полученные панно можно в дальнейшем использовать для осеннего оформления кабинета).
По окончанию игры команды подсчитывают полученные ими жетоны-листья. Определяется команда – победительница.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ