«Мир в каждую семью»

Классный час, посвящённый Международному Дню Семьи

            «Мир в каждую семью»

8а – классный руководитель Кулибаба Ирина Петровна,

11а – классный руководитель Зиненко Нина Александровна.

Цели: 

побудить участников классного часа к размышлениям об отношениях в их семьях;

способствовать формированию нравственной культуры воспитанников, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;

формировать потребность в общении взрослых и детей, необходимость друг другу.
Оформление.

Шары, плакаты: «Вся семья вместе, так и душа на месте», «Для внука дедушка — ум, а бабушка — душа», «Дружная семья не знает печали», «Семьей дорожить — счастливым быть». 

Звучит песня «Радость моя».  

Сценарий.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, дети и гости. Мы  рады приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня, 15 мая, Международный праздник - День семьи. Древняя мудрость гласит: «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство, и держится оно на любви». Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, гармония и взаимопонимание, пусть все задуманное воплощается в жизнь и каждый новый день приносит только радость! 

Ведущий 2. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны. 

Ведущий 1. Наша страна – наша большая многонациональная семья – прошла длинный, сложный и героический путь. В этом году 9 мая мы отметили одну из самых значимых дат в нашей истории – 70-тилетие Победы советского  народа в Великой Отечественной войне. Наше Отечество пережило дни, месяцы, годы смертельной опасности, и  лишь огромное  напряжение человеческих сил, мобилизация духа помогли пережить эту грозную и смертоносную трагедию.

22-го июня 1941 года пошел отсчет четырем годам нечеловеческих усилий,

в течение которых будущее каждого из нас висело, практически, на волоске. С первого дня Великой Отечественной войны героизм простого советского солдата стал образцом для подражания. Люди, часто незнакомые, часто такие разные, стали  братьями и сёстрами, огромной семьёй, состоящей из всех народов и национальностей страны. Семья требовала спасения, требовала поддержки. 

Сегодня, в радостный день встречи, мы не можем не сказать слова

признательности и сыновней благодарности людям, подарившим нам право

на жизнь.

Письмо с войны. (Ирина Гирлянова)

Воспитанник.

Прошу тебя, - думай о прошлом. 
Прошу тебя, - знай обо мне. 
Я – ниточка, малая прошва 
на вашем живом полотне. 
Не рвись на гранитные плиты
 и слезы напрасно не лей. 
Мы общей судьбою повиты 
на нашей костлявой земле. 
Прошу тебя, думай об этом, 
когда на пороге стоишь. 
Ты – веточка, Ты – эстафета. 
Ты многое можешь, малыш. 
А я у какой-то дороги остался на этой войне. 
Прошу тебя, думай о многих. 
И что-нибудь знай обо мне. 

2-й ведущий.

Шла война… Боль, смерть, слёзы… И любовь! Любовь помогала выстоять, ради любимых они погибали, ради любимых они побеждали!

Воспитанница.

Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

"Не плачь, не плачь... Сама недоедала,

Полсухаря оставила тебе...

... Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля...

Была семья, был дом... Теперь остались

Совсем одни на свете - ты и я..."

... А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом...

"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят..."

Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне...

И выбежала из дому девчонка:

"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!.."

... Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна...

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!.. (Л. Тасси)

1-й ведущий.

На борьбу с ненавистным врагом встали все от мала до велика. Как и должно быть в настоящей семье, люди помогали друг другу, делали всё, чтобы приблизить долгожданную победу.

Мужчина.  

Воспитанники.
Отца на фронт призвали. 
И по такой причине 
Я должен жить отныне, 
Как следует мужчине. 
Мать вечно на работе. 
Квартира опустела. 
Но в доме для мужчины 
Всегда найдётся дело. 
Полны водою вёдра. 
Подметена квартира. 
Посуду мыть несложно –
На ней ни капли жира. 
С трёх карточек талоны 
Стригут мне в гастрономе. 
Кормилец и добытчик. 
Мужчина. Старший в доме. 
Я искренне уверен, 
Что стал отцу заменой. 
Но в жизни той далёкой, 
Блаженной, довоенной, 
Отец не занимался 
Подобными делами. 
Мать заменила папу. 
Я помогаю маме.

(В. Берестов)

2-й ведущий.

И вот пришёл он – долгожданный День Победы! (1 куплет песни День Победы)? Страна восставала из руин, залечивала тяжёлые раны.

Уже 70 лет мы живём под мирным небом, имеем возможность учиться, дружить, любить, радоваться встречам. В том числе таким, как наша, посвящённая замечательному празднику – Дню Семьи.

1-й ведущий.

Семейная радость -
Счастливые лица! 
Желаю всем семьям 
Любовью светиться! 
Пусть в семьях весёлый 
Звучит детский смех, 
Добрый и радостный 
Праздник для всех! 
Любовь процветает 
Кругом по Земле!.. 
Мир вашему дому 
И  каждой семье! 

 2-й ведущий.

Сегодня мы будем говорить о самом главном, что есть у человека — о его семье. Ведь именно семья — это начало начал, это исток, из которого выходит река, имя которой — Личность. И именно эти реки впадают в океан, имя которому — Общество. Поэтому от семьи зависит, каким будет общество.
1-й ведущий.

Прекрасно, если человек живет в семье, в которой царят мир и согласие. Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытывали всех трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту.

Воспитанники

  1. Мне очень важно и очень нужно,
    Чтоб вся семья собиралась за ужином!
    Выложит дед, что узнал из газет,
    Бабушка же, поправляя очки,
    Что засушила шалфея пучки...
    Папа и мама – о важной работе,
    Брат – о рыбалке, футболе, походе...
    И о контрольной сегодняшней я...

За окнами вечер, а в доме – СЕМЬЯ!

  1. История у каждого своя,

Бывает, грустная, бывает и веселая.

Начало одинаково  — семья,

 В которой  все мы были  новосёлами.

 От мамы нашей пахло молоком.

А от отца — машиной и конфетами.

Здесь мы ходили под столом пешком,

Свели знакомство с первыми запретами.

  1. Здесь кошка,  под диваном затаясь,

Завидев нас, собаке SOS сигналила.

Здесь первый снег, весна, и листопад, и грязь,

И Новый год, и жизненные правила.

Отсюда все уходят дальше, в мир,

Чтобы продолжить времени течение.

И если вдруг не остается сил,

Мы знаем — здесь семья, тепло, прощение.

Видеоролик «Родительский дом»

2-й ведущий.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Воспитанник.

 А семья – это свет,

Что незримо и щедро

Озаряет всю жизнь

И сопутствует нам.

А семья – это всё.

Без неё холодеет

Одинокая мысль,

Одинокая жизнь.

Ничего не бывает

На свете роднее,

Ничего, как ни думай

И как ни храбрись...

2-й ведущий.

Давайте вспомним, кто является близким родственником, кто дальним. (По очереди присутствующие).

Подберите определения. (Мама мамы – бабушка, и т.д.)

Воспитанник.

Когда мне было лет немного,

Кулек какой-то принесли,

Кулек кричал, над ним тряслись,

Со мной же обращались строго!

 «Следи за нею», «Ты будешь виноват»,

«Не отнимай, она  совсем еще ребенок».

Зато я знаю это существо с пелёнок

— Моя сестренка младшая,

 А я - любимый старший брат!

Песня «Моя семья»

1-й ведущий.

Уважаемы гости, дети, кто, по-вашему, в семье главный? (высказываются мнения).

Послушайте диалог на эту тему.

1-й воспитанник.
Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
- А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири -
Будет самым сильным в мире!
Воспитанница. 
Хоть мужчины и сильны -
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Воспитанник.
От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Воспитанница. 
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Воспитанник.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова!
Воспитанница. 
А мама в доме - шея!
2-й  воспитанник.
Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!

2-й ведущий.

Действительно, сколько бы тебе не было лет 5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её забота, её добрый взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостней и светлей её жизнь.

К сожалению, мы не всегда можем, или не хотим, правильно понимать своего самого родного человека. Вот как, порой, бывает:

Стихотворение «Разговор с дочкой»

- Мне не хватает теплоты, -

Сказала мама дочке.

Дочь удивилась: - Мерзнешь ты

И в летние денечки?

- Ты не поймешь, еще мала, -

Вздохнула мать устало, -

А дочь кричит: - Я поняла! -

И тащит одеяло.

1-й ведущий.

О какой теплоте говорила мама? (о душевной)

Каким образом можно проявить душевную теплоту по отношению к родным? (высказываются мнения).

Говорите родным добрые слова, интересуйтесь их делами, проблемами, будьте внимательными, заботливыми. И не будем забывать, что каждый ребёнок когда-то станет родителем.

Стихотворение Э. Асадова.

Да, так уж устроено у людей,

Хотите вы этого, не хотите ли,

Но только родители любят детей

Чуть больше, чем дети родителей.

И все же – не стоит детей корить,

Ведь им не всегда щебетать на ветках.

Когда-то и им малышей растить,

Все перечувствовать и пережить,

И побывать в “стариках” и “предках”.

2-й ведущий.

Да, рано или поздно, в зрелом возрасте или  не очень, с одобрения родителей или без него, люди создают семью.

Ребята, представьте на минутку себя родителями. Продолжите фразу: Если бы я был идеальным родителем, я бы…(например: был щедрым)

(по очереди воспитанники).

А теперь родители вспомните свои детские годы и продолжите фразу: Если бы я был идеальным ребёнком, я бы…(например, хорошо учился)

1-й ведущий.

Ну, что же, надеемся, что взрослые и дети услышали друг друга, поняли, что дорого родителям, и о каких отношениях мечтают дети. Прислушивайтесь друг к другу, идите навстречу желаниям своих близких, цените и уважайте тех, кто рядом с вами. Помните, в горе и в радости у человека должен быть дом. Не именно крыша над головой, а место, где тебя ждут, любят, верят в тебя и всегда помогут.

Ребята, до настоящего времени у вас судьбы складывались по-разному.

Но мы верим, что в будущем вы создадите свои счастливые семьи и будете ими дорожить.

2-й ведущий.

У всех разные судьбы, у всех разные семьи. Но есть и общая семья: классная, школьная. Наверное, родителям будет интересно узнать, как живут их дети в своей школьной семье. (Слайдшоу «Наша школьная жизнь»)

1-й ведущий.

Семья — источник радости и счастья,
Любви неиссякаемый родник.
И в ясную погоду, и в ненастье
Хранит семья и ценит жизни миг.
Семья — оплот и сила государства,
Хранящая традиции веков.
В семье ребёнок — главное богатство,
Луч света, как маяк для моряков.
2-й ведущий.
Лучи растут, становятся всё ярче
И люди жадно тянутся на свет.
Душа семьи становится богаче,
Когда царят любовь в ней да совет.
Когда царит взаимопониманье,
Тогда весь мир лежит у ваших ног.
Любовь в семье — основа Мирозданья.
Так пусть хранит все наши семьи Бог!

1-й ведущий.

Наши воспитанники всегда рады встречам с родными. Они вас, мамы, папы, бабушки, тёти, очень любят. Многие приготовили для вас подарки и сейчас с удовольствием их вручат. (Видео, песня,…)

(Классный руководитель называет фамилии воспитанников, сопровождая краткой характеристикой)

2-й ведущий.

Заканчивая сегодняшнюю встречу, хочется выразить надежду, что семейный праздник помог нам сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. И, что каждый из присутствующих согласится со словами из песни: «Как  здорово,  что все мы здесь сегодня собрались!». Давайте постараемся сделать исполнение этой песни нашей семейной традицией.

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

1-й ведущий.

У всех разные судьбы, но всех нас объединяет наш общий дом – это наша Россия. И мы все должны жить дружно, единой, крепкой семьей, чтобы в нашем общем доме было тепло, светло и радостно. Счастья всем,  мира и благополучия!

СМИ о школе

Воспитанники - хорошисты, активисты

25.06.2024
Воспитанники - хорошисты, активистыВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №25 от 20.06.2024 г. 

Вести спецшколы

25.06.2024
Вести спецшколыВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №24 от 13.06.2024 г. 

10 лет в родной гавани

22.03.2024
10 лет в родной гаваниВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №12 от 21.023.2024 г. 

Классные часы и Уроки мужества

В честь 80-летия освобождения Кубани в школе прошли Уроки мужества

В честь 80-летия освобождения Кубани в школе прошли Уроки мужестваВ целях формирования гражданско-патриотической позиции учащихся, воспитания любви к истории...

Урок памяти «Блокадный хлеб»

Урок памяти «Блокадный хлеб»27 января в школе были проведены уроки памяти в рамках...

Мы за мир на всей планете!

Мы за мир на всей планете!18 января в школе были проведены классные часы на тему:...