Классный час «Это должен знать каждый: правила дорожного движения?»

Классный руководитель Кулибаба Ирина Петровна

Цели:

проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

правил водителей велосипедов;

пользование общественным транспортом;

воспитывать у учащихся культуру поведения.

Задачи:

 Формирование навыков поведения на улицах и дорогах и профилактика нарушения данных правил.

Учить детей  сознательному  ориентированию в дорожных ситуациях.

        Развивать  навыки и привычки  поведения в транспорте.

Оборудование: презентация

Учитель.   Добрый день, дорогие  ребята!

Сегодня наше  мероприятие посвящено правилам дорожного движения. Мы вспомним известные и  познакомимся с новыми правилами дорожного движения.  Девиз нашей сегодняшней встречи: «Дорога без опасности». Но прежде чем  мы начнем викторину по правилам дорожного движения,  давайте проведем экскурс в историю дорожного движения.

   Давайте представим такую картину:

  Идут пешеходы в костюмах старинных,

  И там, где идти им положено,

  Вдоль стен тротуары положены.

  Копыта стучат по старинным камням,

  Весь транспорт еще – лошадиный,

  И кучер старинный старинным коням

  Приказ выкликает старинный:

  То «Но-о-о», говорит, то «Тпру-у-у», говорит,

  И транспорт идет или транспорт стоит.

  Хоть слушался он без ошибки,

  Но двигался транспорт не шибко.

  Такую дорогу любой пешеход

  Сойдя с тротуара, легко перейдет!

 ( Выступают ученики с небольшими сообщениями)

Ученик 1.  18 век. Именно  тогда и именно в России  было  доведено «до сведения   широкой  публики  несколько  очень строгих  требований:

1.      В городе  и в  предместьях  кучерам  ездить только на  взнузданных  лошадях  малой рысью, а  скоро  отнюдь не  ездить.

2.      Когда  случится  подъехать к перекрестку, тогда  ехать  еще  тише  и осматриваться  во все  стороны, дабы  кому повреждения  не  учинить или с кем  не  съехаться (т.е. не столкнуться).

3.      На  мостах через  реки  карет не  обгонять, а  ехать, напротив, порядочно и не скоро.

4.      Для  хождения  пеших  подле  домов  положены  большие  плашки  каменные. Конным  на  оных  камнях отнюдь не  становиться, тож и подле  самих стен, где пеший   люд ходит, дабы  тем не  мешать ходить пешком.

5.      На  улицах  ямщикам  предписывается  ни   в коем разе громко не  кричать, не свистеть, не  звенеть и не  бренчать.

Впервые  в России  водительские  права получил извозчик в 1784 году.

Учитель:  Интересно, когда начали  отмечать  День  рождения  светофора?

 Ученик 2: Первый  светофор появился  в Англии, в центре  Лондона в 1868 году. Это было что-то вроде  газового фонаря. День, когда  на улицах  громадного города  появились  разноцветные фонари, считается Днем рождения  светофора. Это был  газовый, двухсекционный  светофор - красный и зеленый. Такой  же  двухсекционный, но  уже  электрический фонарь вспыхнул  на  улицах  50  лет  спустя. Третью, не существовавшую тогда  желтую  секцию,  заменял регулировщик. В нужную минуту  он  свистел, давая  знать, что  один сигнал сменился другим.

   12 лет  свисток  помогал  светофору, пока  не  сменился  на  3- секционный. В нашей  стране  3-секционный  светофор появился в 1929  году  в Москве.

Учитель:  Когда  же  возникли дорожные знаки?

Ученик 3: Особым  языком разговаривает  улица. На этом дорожном  языке с водителями и пешеходами «разговаривают» улицы  всех стран  мира. Интересна  история возникновения  дорожных  знаков. Наши  предки заботились о путешественниках, старались помочь им  правильно  выбрать направление  движения. В лесистых  местах вдоль дорог устанавливали вешки из сучьев, делали  зарубки на  стволах деревьев, а в степи вдоль дорог укладывали  камни или  ставили столбы.

   В России  при царе Алексее Михайловиче  впервые стали устанавливать верстовые столбы. При Петре I на дорогах столбы  стали  окрашивать полосами. Современные дорожные знаки разнообразны. Они  окрашены в яркие  цвета  и видны  издалека.

   Было  время, когда  каждое  государство имело свои знаки. Теперь по нашим дорогам  двигаются автомобили  из Германии, Франции, Италии и других стран, т.к. дорожные  знаки везде  одинаковы.

Учитель: А теперь мы проедем викторину на знание правил и истории дорожного движения, а также поведения пешеходов в различных ситуациях.

Имеется три команды знатоков (красная, желтая, зеленая), а также серия вопросов, разной сложности и стоимости. Правила нашей викторины: отвечает на вопрос по очереди. Если кто – то выкрикнул с места, балл присуждается тому, чья  очередь была отвечать. В конце каждого раунда подводится промежуточный итог.

 Сейчас мы выясним, кто самый эрудированный. Итак, внимание  - серия вопросов стоимостью в 1 балл.

Вопросы стоимостью в 1 балл.

№ 1. По какой стороне тротуара нужно ходить?         Слайд № 2

   а. По правой.

   б. По левой.

   в. По любой.

№ 2. Вы хотите перейти проезжую часть и видите, что приближается автомобиль. То вы:                                                          Слайд № 5

    а. Ждёте, когда автомобиль проедет.

    б. Быстро, но осторожно перебегаете дорогу.

    в. Даёте знак водителю, чтобы он остановился, и смело переходить дорогу.

№ 3. Сколько колёс у автомобиля?                                 Слайд № 8

   а. 2 колеса.

   б. 4 колеса.

   в. 5 колёс (одно запасное)

№ 4. Можно ли ходить по  краю тротуара (бордюру)?      Слайд № 11

    а. Можно, так как транспорту не разрешается выезжать на тротуар.

    б. Нельзя, это опасно, так как вас может задеть транспорт, который едет                             близко от тротуара.                                      

№5. С какой  стороны можно обходить автобус?               Слайд № 14

    а. Спереди.

    б. Сзади.

№6. С какой стороны можно обходить трамвай?                Слайд № 17

    а. Спереди.

    б. Сзади.

№7. На какой цвет светофора следует переходить улицу?    Слайд № 20

    а. Красный.

    б. Жёлтый

    в. Зелёный.

        №8. Где и как должны ходить пешеходы по улице?      Слайд № 23

          а. По дороге.

          б. По тротуару.

 № 9.  Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?                                                                                                                                                               

   а. На остановке.                                                                        Слайд № 26                                                                                              

   б. На проезжей части дороги

№ 10. Как называется пешеходный переход?                         Слайд № 29

  А. Лошадь

  Б. Зебра

  В. Корова

№11. Как называют водителя, управляющего такси?            Слайд № 32

  А. Таксомотор

  Б. Таксошофер

  В. Таксист

№ 12. Каких колес не бывает?                                                    Слайд № 35

  А. Лысых

  Б. Шипованных

  В. Волосатых

№13. Как называют линии, нанесенные на дороге?                 Слайд № 38

  А. Развилка

  Б. Разложка

  В. Разметка

№ 14. С какого возраста можно садиться на переднее сиденье автомобиля?

  А.10 лет                                                                                        Слайд № 41

  Б. 12 лет

  В. 14 лет

№ 15. Как водители называют руль?                                            Слайд № 44

  А. Бублик

  Б. Сушка

  В. Баранка

№16. Как называют человека, который долго думает?               Слайд № 47

  А. Тормоз.

  Б. Газ.

  В. Сцепление

Вопросы стоимостью в 2 балла.

 Учитель: Знаков на дороге  много и чтобы не путаться в них, знаки систематизировали и разделили на разные группы.

Действительно, когда человек учится читать, ему показывают буквы. У дорожного языка тоже есть буквы – знаки. Одна дорожная буква означает целую фразу, т.е. дорожный сигнал.

    Эти сигналы  неслучайно имеют разную форму и разный цвет. И цвет, и форма несут свою информацию. Вот например, одну группу знаков расположили на треугольниках с красным окантовкой: «Осторожно, жд. переезд!», «Осторожно – опасный поворот!», «Осторожно, скользкая дорога!», «Осторожно, дети!» «Осторожно!»

№ 1. Как называются знаки, размещенные на треугольнике белого цвета с красной окантовкой?

Слайд № 50                                                                                                                                                                                                                                                                         

а. Предупреждающие знаки. (правильный ответ)

б. Знаки приоритета.

в. Разрешающие знаки.

№ 2. Как называются знаки,  которые устанавливают очередность проезда на перекрестке?                                                                                 Слайд № 53                                                                                             

а. Предупреждающие знаки.

б. Знаки приоритета. (правильный ответ)

в. Разрешающие знаки.

№ 3. Как называется  группа знаков,  которые расположены в круге с красным окаймлением или красным фоном и не разрешают то, что нарисовано на знаке?  Светофор сигналил бы эти знаки красным светом: «Въезд запрещен!», «Проход закрыт», «Движение на велосипедах

запрещено».                                                          Слайд № 56                                                                                             

а. Предупреждающие знаки.

б. Разрешающие знаки.                                                                                                                            

в. Запрещающие знаки. (правильный ответ).

№ 4. Как называется  группа знаков,  которые располагаются на круге голубого цвета. Они разрешают движение в указанном направлении, движение легковым автомобилям, указывают велосипедную дорожку, дорожку для

пешеходов.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Слайд № 59    а. Предписывающие знаки. (правильный ответ).

       б. Разрешающие знаки.

       в. Указывающие знаки.

№ 5. Как называется  группа знаков - голубые прямоугольники с рисунками: то ложка с вилкой, то красный крест, то палатка, то кровать… Понятно, что рядом столовая, неподалеку медпункт, хотите отдохнуть, вот место для отдыха…                                                                   Слайд № 62                                                                                             

а. Заставляющие знаки сделать то, что изображено на них.

       б. Разрешающие знаки сделать то, что изображено на них.

       в. Знаки сервиса. (правильный ответ).

№ 6. И последняя группа знаков многим из вас знакома, или знакомы отдельные знаки. Эти знаки на голубых квадратах подсказывают, где пешеходный переход, где подземный переход, а где автобусная остановка. Тут место стоянки такси, одностороннее движение, или место для разворота. Как называются эти знаки?                                                                  Слайд № 65                                                                                             

       а. Информационные указатели. (правильный ответ).

       б. Разрешающие знаки.

       в. Знаки сервиса.

Учитель: У нас еще осталась последняя категория вопросов, стоимость которых оценивается в 3 балла. Наша викторина подходит к завершающему этапу.

Вопросы стоимостью в 3 балла.

№ 1. В каком году  весь мир отметил 100 - летие автомобиля?

а. 2006                                                                         Слайд № 68                                                                                              

б. 1986

в. 1786

№ 2. Автомобиль  слово нерусское. Что оно означает в переводе  с греческого языка?                                                                Слайд № 71                                                                                               

а. «самодвижущийся»

б. «быстроедущий»

в. «Я не лошадь»

№ 3. Как назывался первый автомобиль и чем он заправлялся?

а. «омнибус», заправлялся дровами.                            Слайд № 74                                                                                              

б. автобус,  заправлялся дровами.

в. автобус,  заправлялся бензином.

№ 4. Как назывался человек, управляющий омнибусом, в переводе с французского языка это слово означает «истопник» или «кочегар»?

а. Омнибусоводитель                                                     Слайд № 77                                                                                             

б. Шофер

в. Водитель.

№ 5. А что означает слово трамвай,  и из какой страны оно пришло?

                                                                                           Слайд № 80                                                                                             

а. «трэм-вэй». «Трэм»-вагон, «вэй» - путь. Вагон, ходящий  по путям,     рельсам, страна Англия.

б. «трэм-вэй». «Трэм»-вагон, «вэй» - путь. Вагон, ходящий  по путям,     рельсам, страна Франция.

в. «трэм-вэй». «Трэм»-вагон, «вэй» - путь. Вагон, ходящий  по путям,     шпалам, страна Италия.

 Это был последний вопрос нашей викторины.

В заключение  нашего мероприятия хотелось бы сказать следующие слова: «Каждое утро встает солнышко, рассеиваются облака, просыпается от ночного сна природа. Звенят будильники в домах, и с каждой минутой становится всё оживлённее дорога. Дорога – это  место, полное неожиданностей.  Она может принести в нашу жизнь много нового, может открыть что- то неизведанное, а может стать местом происшествия. Хочется пожелать, чтобы ваша дорога была всегда «Дорога без опасности»»

А теперь подведем итоги нашей встречи. 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

СМИ о школе

10 лет в родной гавани

22.03.2024
10 лет в родной гаваниВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №12 от 21.023.2024 г. 

Творить и побеждать

22.03.2024
Творить и побеждатьВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №11 от 14.023.2024 г. 

Вести Спецшколы

22.03.2024
Вести СпецшколыВыпуск газеты "Брюховецкие новости"  №8 от 22.02.2024 г. 

Классные часы и Уроки мужества

В честь 80-летия освобождения Кубани в школе прошли Уроки мужества

В честь 80-летия освобождения Кубани в школе прошли Уроки мужестваВ целях формирования гражданско-патриотической позиции учащихся, воспитания любви к истории...

Урок памяти «Блокадный хлеб»

Урок памяти «Блокадный хлеб»27 января в школе были проведены уроки памяти в рамках...

Мы за мир на всей планете!

Мы за мир на всей планете!18 января в школе были проведены классные часы на тему:...